peça de forma retangular, confeccionada em fibra vegetal com trançado entrecruzado. decoração geométrica e simétrica nas cores lilás, rosa, amarelo e verde. fabricado pelo povo indígena fulni-ô (família linguística iatê, tronco linguístico macro-jê).
Classe: 05 Interiores
-

Cabaça de água
Peça em forma de pera, confeccionada com grande porungo (cucurbitácea) revestido de cordas trançadas de sustentação. à guisa de rolha, fragmento de taquara. Utilizada para armazenar água. Fabricado pelo povo indígena Xavante (família linguística jê, tronco linguístico macro-jê).
-

Peneira
peneira em forma de cesta tijeliforme, confeccionado com lascas de taquara, de trançado entrecruzado, de malha aberta, arremate com aro duplo interna e externamente fixado com amarras de envira. fabricado pelo povo indígena guarani mbya (família linguística tupi-guarani, tronco linguístico tupi).
-

Peneira (cozinha/mesa)
nome indígena: apá. peça em formato tijeliforme, redondo, feito de lascas de taquara, de trançado entrecruzado, de malha cerrada, arremate reforçado com aro duplo interna e externamente fixado com envoltório de fibra vegetal. utilizado para peneirar farinha e filtrar o veneno da mandioca. as tiras de palha estão se soltando da borda. fabricada pelo povo indígena nambikwara (família linguística nambikwára).
-

Vaso
peça de forma bojuda, com base e gargalo, feito de argila, pintada de vermelho, com decoração em branco, de motivos fitomorfos, na parte superior do bojo. peça quebrada da borda até o bojo. fabricada pelas mulheres do povo indígena terena (família linguística aruak).
-

Banco
Banco feminino de formato retangular, confeccionado com oito segmentos de pecíolo de buriti novo, ligados por fio de fibra vegetal torcida. Quatro dos segmentos estão pintados de preto. Uso exclusivamente feminino. Fabricado pelo povo indígena Mehinaku (família linguística Aruak).
-

Cuia (cozinha/mesa)
peça formada por meia calota de porungo (tipo de cucurbitácea). na lateral orifício por onde passa cordão com terminação em franja. uso: variado.



