Medalha Comemorativa da Fundação do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro

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“A fundação do IHGB se espelhava e inseria no ambiente cultural europeu da época, quando intelectuais e homens de notório saber se reuniam em instituições e associações para discutir literatura, história, ciências e artes. Essas instituições, que começaram a surgir no século XVII, se multiplicaram nos séculos seguintes. (...) o Instituto Histórico de Paris, fundado em 1834, e que foi o modelo inspirador do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro. (...) Se desde o início o IHGB se declarou uma instituição privada, também sempre contou com a proteção do Imperador D. Pedro II e subvenção do Estado para a realização de suas atividades e expedições. (...) Um dos seus objetivos era contribuir para desenhar os contornos de uma identidade nacional brasileira e os trabalhos de seus membros ajudaram a promover a construção de uma narrativa histórica unificadora, contribuindo para forjar uma identidade nacional baseada na continuidade entre o período colonial e o Império brasileiro, ressaltando os laços e heranças portuguesas no Brasil. (...)”

Ref.: BOUZADA , Maria Angélica. Fundação do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (21/10/1838). Debaixo da imediata proteção de S. M. I . História do Brasil. Biblioteca Nacional. BN Digital. Disponível em: <." target="_blank">https://bndigital.bn.gov.br/artigos/historia-do-brasil-debaixo-da-imediata-protecao-de-s-m-i-fundacao-do-instituto-historico-e-geografico-brasileiro-21-10-1838/>.

“(...) o papel de Marc e Zèpherin Ferrez na evolução da arte brasileira foi considerável. Foram eles que fundaram o ensino acadêmico de escultura sob todas as formas. Até então só havia formação prática na massa dos ateliês e nas obras. Está claro que eles não puseram fim às antigas estruturas, que sobreviveram por longo tempo, mas contrībuiam para o estabelecimento de um caminho nobre, de uma arte oficial que se superpôs à antiga e, com o tempo, terminou por impor-se. No plano do estilo impuseram uma orientação nítida contribuíram para a implantação do Neoclassicismo no Brasil. (...) A última Cadeira da Seção de Escultura seria a de gravura de medalhas e pedras preciosas (...). O primeiro professor da mesma seria Zepherin Ferrez, entre 1837 e 1851, que formou a primeira geração de medalhistas brasileiros (...)”.

Ref.: CHILLÓN, Alberto Martín. A escultura e seu ofício no Brasil do Segundo Reinado (1840-1889). 2017. 602 f. Tese (Doutorado em Arte e Cultura Contemporânea) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2017. Disponível em: <." target="_blank">https://www.bdtd.uerj.br:8443/handle/1/7393>.